천재들의 공통점은 문제를 이미지로 인식하고, 그 이미지를 통한 시뮬레이션을 통해서 문제를 해결한다는 것이다.
수학/과학을 공부할 때 어떻게 하면 빠르고 정확한 사고를 할 수 있는가?
이제 막 과학이란 과목에 입문한 학생들에겐 이게 가장 큰 숙제이다. 초등학생들의 경우 메타인지적 능력이 발달하고 있기때문에 더욱 민감한 이슈이다. (메타인지적 능력이란 = metacognition, 어떻게 배울것인가를 아는 능력 “knowing about knowing”)
예를들어 어떤 사람이 달리다 멈춘다고 하자. 과학과 수학에 접근했던 사람들은 이 모습을 곧바로 머릿속에 마라토너를 그리고, 그 사람을 움직이기 시작한다. 그러다가 그 사람을 정지시킨다. 이 과정은 마치 만화에서 사람이 달리다 서는것과 같은 진행을 따른다.
이와같이 과학을 하는데 있어선 시뮬레이션을 할줄 아는 능력은 매우 중요하다. 과학의 기본은 수학이므로, 수학적으로 풀이하는 기술도 필요하다. 실질적으로 과학의 각 분야에 들어가면 여러방향으로 시뮬레이션을 하면서 가능성까비 부과하게 되는데 어릴때부터 훈련할수록 쉬워지게된다.